17 Şubat eba tv canlı ders programını merak eden öğrenci ve veliler internet üzerinden bu programa ulaşmak için aramalar yapıyor. Çok fazla yanlış bilginin yer aldığı internet ortamında eba canlı ders programına erişmek çok zor olabiliyor. Bizde bu durumu göz önüne alarak eba giriş üzerinden edindiğimiz 17 Şubat 2021 ders programını günlük olarak sizlerle buluşturuyoruz.
Ders Adı | Konu | Saati |
---|---|---|
OKUL ÖNCESİ - Etkinlik Kuşağı | EBA Anaokulu Unutulmayanlar - Değişim | 07:00 |
1-2-3-4 TBA | Bitkileri ve Hayvanları Tanıyalım | 07:50 |
OKUL ÖNCESİ - Etkinlik Kuşağı | Bir Şeyden Çok Şey (Türkçe, Sanat, Müzik ve Drama Etkinlikleri) | 08:00 |
TBA SPOR | Sabah Sporu | 08:50 |
TÜRKÇE-4 | Doğa ve Evren (Noktalama İşaretleri-2) | 09:00 |
DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ-4 | İnsani İlişkilerin Temeli: Sevgi ve Saygı (Akraba ve Komşularla İlişkiler) | 09:30 |
TÜRKÇE-3 | İletişim (Konuşmak İsteyen Çocuk-2) | 10:00 |
TÜRKÇE-2 | Doğa ve Evren (Eş Anlamlı Kelimeler) | 10:30 |
1-2-3-4 YABANCI ÖĞRENCİLER İÇİN TÜRKÇE | Her Günüm Harika - Günlük Rutin- -den Önce, -den Sonra | 11:00 |
TÜRKÇE-1 | Çocuk Dünyası (Bedenim Ne Anlatıyor?-2) | 11:30 |
KAVRAM ÖĞRETİMİ | Küçük Kavramı | 12:00 |
OKUL ÖNCESİ - Etkinlik Kuşağı (Tekrar) | Bir Şeyden Çok Şey (Türkçe, Sanat, Müzik ve Drama Etkinlikleri) | 12:30 |
TÜRKÇE-4 (Tekrar) | Doğa ve Evren (Noktalama İşaretleri-2) | 13:30 |
DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ-4 (Tekrar) | İnsani İlişkilerin Temeli: Sevgi ve Saygı (Akraba ve Komşularla İlişkiler) | 14:00 |
TÜRKÇE-3 (Tekrar) | İletişim (Konuşmak İsteyen Çocuk-2) | 14:30 |
TÜRKÇE-2 (Tekrar) | Doğa ve Evren (Eş Anlamlı Kelimeler) | 15:00 |
1-2-3-4 YABANCI ÖĞRENCİLER İÇİN TÜRKÇE (Tekrar) | Her Günüm Harika - Günlük Rutin- -den Önce, -den Sonra | 15:30 |
TÜRKÇE-1 (Tekrar) | Çocuk Dünyası (Bedenim Ne Anlatıyor?-2) | 16:00 |
KAVRAM ÖĞRETİMİ (Tekrar) | Küçük Kavramı | 16:30 |
TÜRKÇE-4 (Tekrar) | Doğa ve Evren (Noktalama İşaretleri-2) | 17:00 |
DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ-4 (Tekrar) | İnsani İlişkilerin Temeli: Sevgi ve Saygı (Akraba ve Komşularla İlişkiler) | 17:30 |
TÜRKÇE-3 (Tekrar) | İletişim (Konuşmak İsteyen Çocuk-2) | 18:00 |
TÜRKÇE-2 (Tekrar) | Doğa ve Evren (Eş Anlamlı Kelimeler) | 18:30 |
1-2-3-4 YABANCI ÖĞRENCİLER İÇİN TÜRKÇE (Tekrar) | Her Günüm Harika - Günlük Rutin- -den Önce, -den Sonra | 19:00 |
OKUL ÖNCESİ - Etkinlik Kuşağı (Tekrar) | Bir Şeyden Çok Şey (Türkçe, Sanat, Müzik ve Drama Etkinlikleri) | 19:30 |
VELİ KUŞAĞI - BİZDEN (Tekrar) | Gülten DAYIOĞLU | 20:30 |
TÜRKÇE-1 (Tekrar) | Çocuk Dünyası (Bedenim Ne Anlatıyor?-2) | 21:00 |
KAVRAM ÖĞRETİMİ (Tekrar) | Küçük Kavramı | 21:30 |
Ders Adı | Konu | Saati |
---|---|---|
MATEMATİK (Tekrar) | Nesnelerle Çarpma İşlemi Yapma | 00:00 |
TBA SPOR | Sabah Sporu | 08:50 |
İNGİLİZCE-5 | Movies | 09:00 |
MATEMATİK-5 | Ondalık Gösterim / Soru Çözümü | 09:30 |
İNGİLİZCE-6 | Occupations | 10:00 |
DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ-6 | Zararlı Alışkanlıklardan Korunma Yolları | 10:30 |
İNGİLİZCE-7 | Celebrations | 11:00 |
MATEMATİK-7 | Oran - Orantı / Oran | 11:30 |
İNGİLİZCE-8 | Adventures | 12:00 |
DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ-8 | Dinin Temel Gayesi | 12:30 |
ARAPÇA-7 | Tarihi Yerler 1 | 13:00 |
BECERİ ÖĞRETİMİ | Kişisel Temizlik Becerileri (El-Yüz Yıkama) | 13:30 |
İNGİLİZCE-5 (Tekrar) | Movies | 14:00 |
MATEMATİK-5 (Tekrar) | Ondalık Gösterim / Soru Çözümü | 14:30 |
İNGİLİZCE-6 (Tekrar) | Occupations | 15:00 |
DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ-6 (Tekrar) | Zararlı Alışkanlıklardan Korunma Yolları | 15:30 |
İNGİLİZCE-7 (Tekrar) | Celebrations | 16:00 |
MATEMATİK-7 (Tekrar) | Oran - Orantı / Oran | 16:30 |
İNGİLİZCE-8 (Tekrar) | Adventures | 17:00 |
DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ-8 (Tekrar) | Dinin Temel Gayesi | 17:30 |
ARAPÇA-7 (Tekrar) | Tarihi Yerler 1 | 18:00 |
BECERİ ÖĞRETİMİ (Tekrar) | Kişisel Temizlik Becerileri (El-Yüz Yıkama) | 18:30 |
İNGİLİZCE-5 (Tekrar) | Movies | 19:00 |
MATEMATİK-5 (Tekrar) | Ondalık Gösterim / Soru Çözümü | 19:30 |
İNGİLİZCE-6 (Tekrar) | Occupations | 20:00 |
DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ-6 (Tekrar) | Zararlı Alışkanlıklardan Korunma Yolları | 20:30 |
YETİŞKİN KUŞAĞI - BİZDEN | Gülten DAYIOĞLU | 21:00 |
İNGİLİZCE-7 (Tekrar) | Celebrations | 21:30 |
MATEMATİK-7 (Tekrar) | Oran - Orantı / Oran | 22:00 |
İNGİLİZCE-8 (Tekrar) | Adventures | 22:30 |
DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ-8 (Tekrar) | Dinin Temel Gayesi | 23:00 |
ARAPÇA-7 (Tekrar) | Tarihi Yerler 1 | 23:30 |
Ders Adı | Konu | Saati |
---|---|---|
TARİH-9 (Tekrar) | Asya’da Türk Topluluklarının Tarih Sahnesine Çıktığı Başlıca Kültür Çevreleri | 00:00 |
FİZİK-9 (Tekrar) | İş - Güç | 00:30 |
TARİH-10 (Tekrar) | Sûfîlerin ve Âlimlerin Öğretilerinin Anadolu’nun İslamlaşmasına Etkisi | 01:00 |
FİZİK-10 (Tekrar) | Dalgaların Genel Özellikleri | 01:30 |
TARİH-11 (Tekrar) | Mehmet Ali Paşa’nın Osmanlı Devleti’nin Merkezî Yönetimine Rağmen Güç Kazanması ve Nüfuz Alanını Genişletme Çabaları | 02:00 |
FİZİK-11 (Tekrar) | Çizgisel Momentumun Korunumu-II | 02:30 |
T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK-12 (Tekrar) | Eğitim ve Kültür Alanındaki İnkılaplar | 03:00 |
FİZİK-12 (Tekrar) | Işığın Çift Yarıkta Girişimi - II | 03:30 |
9-10-11-12 YABANCI ÖĞRENCİLER İÇİN TÜRKÇE (Tekrar) | Yeni Bir Gün - Günlük Rutin- Hobiler, Spor | 04:00 |
SİYER-10 (Tekrar) | İsrâ ve Mirac | 04:30 |
FIKIH-10 (Tekrar) | Namaz: Ezan, Namazın Farziyeti ve Önemi | 05:00 |
HADİS-10 (Tekrar) | Kaynağına Göre Hadis Çeşitleri | 05:30 |
MUHASEBE VE FİNANSMAN 9 (Tekrar) | Parekende Satış Belgeleri | 06:00 |
MAKİNE VE TASARIM TEKNOLOJİSİ 9 (Tekrar) | Kalemlerin Bilenmesi | 06:30 |
ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ 9 (Tekrar) | Ek Gıdalara Başlama Aşamaları | 07:00 |
TBA SPOR | Sabah Sporu | 08:50 |
COĞRAFYA-9 | Hava Durumu ve İklim Özelliklerinin Etkileri | 09:00 |
KİMYA-9 | Güçlü Etkileşimler V | 09:30 |
COĞRAFYA-10 | Bitki Örtüsü | 10:00 |
KİMYA-10 | Homojen ve Heterojen Karışımlar V | 10:30 |
COĞRAFYA-11 | Türkiye’de Enerji Kaynakları | 11:00 |
KİMYA-11 | Sıvı Çözeltiler ve Çözünürlük V | 11:30 |
COĞRAFYA-12 | Türkiye’nin Turizm Politikaları ve Turizmin Türkiye Ekonomisindeki Yeri | 12:00 |
KİMYA-12 | Hibritleşme ve Molekül Geometrileri II | 12:30 |
9-10-11-12 TBA | Robotik Kodlama Atölyesi | 13:00 |
AKAİD-11 | Nübüvvet, Risalet ve Vahiy, Peygamberlere Olan İhtiyaç | 13:30 |
TEFSİR-11 | Kur’an’ı Anlama ve Yorumlama | 14:00 |
HİTABET VE MESLEKİ UYGULAMA-11 | Mûsikî ve Dinî Mûsikî, Cami Mûsikîsi, Ezan ve Kamet | 14:30 |
ELEKTRİK ELEKTRONİK TEKNOLOJİSİ 9 | Dirençlerin Ölçümü ve Bağlantıları | 15:00 |
ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ 9 | Erken Çocukluk Döneminde Kullanılan Dramatik Etkinlik Örnekleri, Dramatik Etkinliklerin Diğer Etkinliklerde Kullanılması | 15:30 |
MUHASEBE VE FİNANSMAN 9 | Hücreleri Biçimlendirme-2 | 16:00 |
COĞRAFYA-9 (Tekrar) | Hava Durumu ve İklim Özelliklerinin Etkileri | 16:30 |
KİMYA-9 (Tekrar) | Güçlü Etkileşimler V | 17:00 |
COĞRAFYA-10 (Tekrar) | Bitki Örtüsü | 17:30 |
KİMYA-10 (Tekrar) | Homojen ve Heterojen Karışımlar V | 18:00 |
COĞRAFYA-11 (Tekrar) | Türkiye’de Enerji Kaynakları | 18:30 |
KİMYA-11 (Tekrar) | Sıvı Çözeltiler ve Çözünürlük V | 19:00 |
COĞRAFYA-12 (Tekrar) | Türkiye’nin Turizm Politikaları ve Turizmin Türkiye Ekonomisindeki Yeri | 19:30 |
KİMYA-12 (Tekrar) | Hibritleşme ve Molekül Geometrileri II | 20:00 |
9-10-11-12 TBA (Tekrar) | Robotik Kodlama Atölyesi | 20:30 |
AKAİD-11 (Tekrar) | Nübüvvet, Risalet ve Vahiy, Peygamberlere Olan İhtiyaç | 21:00 |
TEFSİR-11 (Tekrar) | Kur’an’ı Anlama ve Yorumlama | 21:30 |
HİTABET VE MESLEKİ UYGULAMA-11 (Tekrar) | Mûsikî ve Dinî Mûsikî, Cami Mûsikîsi, Ezan ve Kamet | 22:00 |
ELEKTRİK ELEKTRONİK TEKNOLOJİSİ 9 (Tekrar) | Dirençlerin Ölçümü ve Bağlantıları | 22:30 |
ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ 9 (Tekrar) | Erken Çocukluk Döneminde Kullanılan Dramatik Etkinlik Örnekleri, Dramatik Etkinliklerin Diğer Etkinliklerde Kullanılması | 23:00 |
MUHASEBE VE FİNANSMAN 9 (Tekrar) | Hücreleri Biçimlendirme-2 | 23:30 |
Online eğitim denilince akla ilken sistem ve Eğitim Bilişim Ağı’nın kısaltması olan Eba tv kesintisiz ve ücretsiz canlı ders sunan bir eğitim modelidir. Bu sistem üzerinde canlı yayın yapan üç tane farklı kanal bulunmaktadır. Bu kanallar üzerinden öğrencilere canlı ders izleme imkanı sunulmaktadır.
Ne Söylemek istersin ?
Bu içeriğe henüz bir yorum yapılmamış, Şimdi ilk yorumu sen yapmak ister misin ?